Le socle commun des connaissances et des
compétences
Le
socle commun des connaissances et compétences a été institué
par la loi d’orientation pour l’école du 23 avril 2005. Selon l’article 9, le
socle commun est « constitué d’un ensemble de connaissances et de
compétences qu’il est indispensable de maîtriser pour accomplir avec succès sa
scolarité, poursuivre sa formation, construire son avenir personnel et
professionnel et réussir sa vie en société »
Références
officielles
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Décrets,
arrêtés, circulaires portant sur le socle commun de connaissances et de
compétences. Voir l’annexe explicative. |
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Socle
commun de connaissance et de compétences, Ministère de l’Education. |
Sites
de référence et sélection de ressources pour les 7 piliers
1 La maîtrise de la langue française
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Bien
lire (atelier) site national |
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Ville-école-intégration
(site CNDP) |
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Maîtrise
du langage et de la langue française (site Eduscol) |
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http://www.crdp-nantes.cndp.fr/chantiers/mait_lang/index.htm
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Maîtrise
de la langue et des langages. Prévention de l’illettrisme (CRDP Nantes) |
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http://www.education.gouv.fr/cid2770/le-socle-communconnaissances-competences.html
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Le
détail sur le socle commun de connaissances et de compétences, fondement de
la réflexion sur la nouvelle pédagogie de la grammaire ou de la lecture. |
2 Les principaux éléments des mathématiques et la culture
scientifique
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La main
à la pâte (site INRP) |
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Sciences
et technologies (site CNDP) |
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Les IREM mettent à la disposition de tous les
acteurs de l'enseignement des mathématiques ce nouveau portail pour leur
permettre de faire progresser, de faire évoluer et de valoriser cet
enseignement. |
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Site
sur les sciences du Ministère de l’Education nationale. |
3 Une culture humaniste et des repères
historiques, géographiques, artistiques
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Enseignement
primaire (site CNDP) |
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Les
imagies 2006 (CRDP Montpellier) |
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Enseignement
secondaire (site CNDP) |
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Arts et
culture (site Scéren) |
4 Pratique d’une langue étrangère
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Primlangues
(site ministériel) |
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Educnet
langues (site ministériel) |
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Emilangues
(site ministériel) |
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L’enseignement
des langues vivantes (site Eduscol) |
5 La maîtrise des TIC
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Secondaires :
sites disciplinaires et animations spécifiques (site Educnet) |
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PrimTice :
répertoire de scénarios pédagogiques (site ministériel) |
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http://www2.educnet.education.fr/sections/formation/certification/b2i/
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B2i :
brevet informatique et internet (site Educnet) |
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Référentiels
de compétences maîtrise des TICE (site CNDP) |
6 Des compétences sociales et civiques et l’apprentissage du vivre
ensemble
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Education
à la citoyenneté |
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Catalogue
citoyenneté 2005-2006 (site CNDP) |
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Pour
travailler en ECJS |
7 Autonomie et initiative
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http://www.crdp-montpellier.fr/Services/lesdocs/Education_responsabilite_college.doc
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Education
à la responsabilité au collège : sélection documentaire (CRDP
Montpellier) |
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S’engager-entreprendre
(Ministère de la jeunesse et des sports) |
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Envie
d’agir (programme ministériel) |
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Innovation
en actions |
